"Quelques bonnes mesures pour rendre les espaces adaptés et ludiques"

Une formation - Action pendant laquelle la théorie et la pratique font bon ménage.

Si la notion d'espace reste assez abstraite et difficile à définir, retenons que le développement cognitif et psychologique de l'enfant passe par l'acquisition de connaissances spatiales.
Connaissons-nous, alors, les potentialités de l'espace pour mettre en œuvre l'aménagement des lieux de vie des EAJE ?

Un stage de mise en application concrète sur le terrain.

La première partie de la formation donne place à la théorie pour ensuite mettre tout sens desssus dessous et être en capacité d'offrir des espaces parfaitement adaptés et ludique.

La caisse à outils de ce stage : l'ingéniosité pour jouer avec les contraintes et les atouts des espaces.

Références : Didier Heintz - Hubert Montagner - Alain Legendre

L'itérence ludique de Laurence Rameau - Le principe d'affordance - Le cadre ludique de Odile Périno - L'adulte phare de Anne-Marie Fontaine

Pédagogies Pikler - Montessori - Reggio Emilia

Quelques exemples en photos formation-action aménagement